Manifiesto Edupunk

El presente manifiesto fue redactado colaborativamente durante el primer encuentro Intercátedras Edupunk entre la Cátedra del Taller de Procesamiento de Datos de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y el Seminario de Integración y Producción de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), a cargo de Alejandro Piscitelli y Marcelo de La Torre, respectivamente. Se trata […]

Enseñar y aprender haciendo: El movimiento ‘maker’

Desde siempre han existido personas aficionadas a “hacer” cosas, ya sea creando, modificando o reparando objetos de su interés. Por ejemplo, en la jerga habitual suele utilizarse el término “manitas” (tinkerer en inglés) para referirse a aquellos que se animan a arreglar equipos o dispositivos sin tener una formación específica. Les caracteriza su capacidad de aprender, ver cómo funcionan ciertos objetos […]

Resumen de las II Jornadas Open E2 Arena & IEEE Developer Days

Por segundo año consecutivo la Universidad Miguel Hernández de Elche ha promovido la innovación, el uso de las nuevas tecnologías y el emprendimiento a través de las II Jornadas Open E2 Arena & IEEE Developer Days. En el evento pudimos notar un ambiente lleno de nuevas ideas y muchas ganas de aprender. Podéis leer la crónica del […]